Palmate o pennate, comunque foglie!
Target: secondo e terzo anno di scuola materna, primo ciclo di scuola elementare, ragazzi diversamente abili
Obiettivi didattico-formativi:
-imparare a camminare nel bosco rispettandolo
-conoscere le parti che costituiscono un albero e come le stesse contribuiscono alla sua vita
-imparare le diverse tipologie delle foglie e di conseguenza degli alberi che popolano i nostri boschi
-conoscere il ciclo di vita di un albero dalla nascita alla sua trasformazione
-apprendere perché un albero è importante per l'uomo e per l'intero universo
-imparare le cause del letargo e quali animali adottano questa strategia per affrontare l'inverno
Descrizione delle fasi:
-individuare le diverse parti dell'albero e le diverse specie
-raccogliere le diverse tipologie di foglie presenti nel bosco
-classificare le foglie in base alle proprie caratteristiche
-utilizzazione delle stesse foglie per la realizzazione di lavori che permettono ai bambini di sviluppare la propria creatività
Tempi e strumenti degli argomenti:
-accoglienza: introduzione alla fattoria e presentazioni delle attività della giornata (15’)
-l'autunno: l'albero che si spoglia ed il letargo (1h)
-raccolta delle diverse tipologie di foglie nel bosco (2h)
-utilizzo delle foglie per la realizzazione di lavori creativi da parte dei bambini (2h)
Metodi:
I bambini verranno fisicamente condotti nel bosco a raccogliere le diverse tipologie di foglie necessarie alle attività da svolgere. Saranno previste anche attività ludiche e manipolative con quanto raccolto e selezionato.
Strumenti: cestini per riporre le foglie raccolte nel bosco e materiale didattico (lavagna, gesso, matite colarate)
Figure professionali coinvolte: conduttori azienda agricola
Periodo di realizzazione: autunno
Obiettivi didattico-formativi:
-imparare a camminare nel bosco rispettandolo
-conoscere le parti che costituiscono un albero e come le stesse contribuiscono alla sua vita
-imparare le diverse tipologie delle foglie e di conseguenza degli alberi che popolano i nostri boschi
-conoscere il ciclo di vita di un albero dalla nascita alla sua trasformazione
-apprendere perché un albero è importante per l'uomo e per l'intero universo
-imparare le cause del letargo e quali animali adottano questa strategia per affrontare l'inverno
Descrizione delle fasi:
-individuare le diverse parti dell'albero e le diverse specie
-raccogliere le diverse tipologie di foglie presenti nel bosco
-classificare le foglie in base alle proprie caratteristiche
-utilizzazione delle stesse foglie per la realizzazione di lavori che permettono ai bambini di sviluppare la propria creatività
Tempi e strumenti degli argomenti:
-accoglienza: introduzione alla fattoria e presentazioni delle attività della giornata (15’)
-l'autunno: l'albero che si spoglia ed il letargo (1h)
-raccolta delle diverse tipologie di foglie nel bosco (2h)
-utilizzo delle foglie per la realizzazione di lavori creativi da parte dei bambini (2h)
Metodi:
I bambini verranno fisicamente condotti nel bosco a raccogliere le diverse tipologie di foglie necessarie alle attività da svolgere. Saranno previste anche attività ludiche e manipolative con quanto raccolto e selezionato.
Strumenti: cestini per riporre le foglie raccolte nel bosco e materiale didattico (lavagna, gesso, matite colarate)
Figure professionali coinvolte: conduttori azienda agricola
Periodo di realizzazione: autunno